保育(Care and Education)の専門性を高めるページ

今日も素敵な先生方との出会いがありました。声をかけていただいた皆様、ありがとうございます。

このところ、ずっと「ケア」について考え続けています。

保育園は、さまざまな家庭のお子さんが利用します。

仕事と家事の両立は大変です。忙しさで、ゆっくり子どもの髪をとかしたり、子どもの顔を拭くゆとりさえない保護者もいるでしょう。仕事でくたびれきって玄関先で涙が出る日もあるかもしれません。家族や仕事の問題で悩み、子どもを優しく受け止めることができない経験は多かれ少なかれ誰にもあるのでは。立派な家庭なんてないし、家族って、人生って、いろいろあるのが普通です。
保育士は福祉の専門職ですから、どんな保護者であっても同じように丁寧に対応し、どの子どもにも同じように接します。子どもに服を身ぎれいに着せ、髪をやさしくとかし、手をかけ、かわいがります。　家庭の状況がどうであれ、保育園で先生にかわいがってもらえる子どもは幸せですね。

子どもの髪をとかすことや、子どもの服の裾を直すこと、その行為はごく普通の行為なのだけれど、多数の子どもに同時に、そして、どの子どもにも心をこめて行為することは、誰にでもできるわけではありません。
わたしも、お昼寝のときに、つらい状況にある子どもの背中を、「絶対に幸せになるんだよ」、「負けちゃだめだよ」と、心をこめながらさすることがありました。他人の人生にはわたしは何もできない。でも、その子どもの幸せを祈ること、今日、その子どもを大切にケアすることはできます。なんてありがたい仕事でしょう。

以前看護学教育学会に参加したときに、看護師にとって「ふれること」は「技」だ、というような発言がありました。普通の人のふれ方と、プロの看護師のふれ方は違う。なるほど。「ケアする心」と「ケアする技」の一致が専門性か、保育士も同じだなあと思いながらお話を伺っていました。

疲れた自分の顔に悲しい思いをしたり、仕事を続けることを悩む日があるかもしれないけれど、保育者は、毎日、その労働で、子どもたちの笑顔と保護者の生活を支えています。ケアの仕事は、ほんとうに崇高な仕事だと思います。